לידור רייכר, טל מייבלט והדס רכטמן שאפו לצמצם את אחת הבעיות הקשות ביותר של מערכת החינוך בתל אביב – שילוב תלמידים מדרום העיר בתיכונים היוקרתיים של ת"א. הנתונים מראים כי עקב הפערים החברתיים הגדולים בין חלקיה הדרומי והצפוני של תל אביב, אחוז גדול מתלמידי הדרום אשר מגיע לבתי-הספר העל-יסודיים היוקרתיים יותר אינו מצליח להשתלב בסביבה החדשה ונושר ממערכת החינוך.
לידור, טל והדס החליטו להקים מערך חונכות במסגרתו תלמידים מבתי-ספר אלו יחנכו תלמידי כיתה ו' מדרום העיר לקראת כניסתם לתיכון חדש. החונכים תיגברו את תלמידי הדרום וליוו אותם במעבר אל כיתה ז'.